| TECNICO QUALIFICATO IN TRATTAMENTI DI PRANO-PRATICA (comparto Servizi educativi) |
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| Descrizione |
| E' una professionalitą, con caratteristiche normate a livello regionale, che opera nel settore dei servizi socio educativi. Ripristina e mantiene il benessere della persona con l'apposizione delle mani a breve distanza dal corpo o a contatto superficiale su specifiche zone.Utilizza il prana con tecniche fra cui chirestesia, soffio, circolazione, pulizia energetica, rotazione oraria/antioraria, immaginazione creativa. Educa al riequilibrio energetico con il respiro controllato e tecniche di autotrattamento. |
| Settore ISFOL |
| 28 - SERVIZI SOCIO EDUCATIVI |
| SubSettore ISFOL |
| 2802 - Servizi educativi |
| Codice ISTAT/ATECO |
| O93.04 - SERVIZI DEI CENTRI PER IL BENESSERE FISICO |
| Tipologia |
| Qualifica Professionale |
| Livello europeo qualifica |
| III.c |
| Riferimenti normativi |
| Legge regionale 03 gennaio 2005, n. 2 "Discipline del benessere e bio-naturali"; Delibera del Consiglio regionale del 28 gennaio 2009, n.1 "Legge regionale 3 gennaio 2005, n. 2 (Discipline del benessere e bio-naturali). Adempimenti ex articolo 5; Delibera del Consiglio regionale del 27 gennaio 2010, n. 9 "Legge regionale 3 gennaio 2005, n. 2 (Discipline del benessere e bio-naturali). Integrazione Allegato A della deliberazione del Consiglio regionale 28 gennaio 2009, n. 1. 2 |
| Obiettivi di competenza e relative aree di sapere (BASE) |
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obiettivi competenze |
aree di sapere |
| 1 |
Conoscere la storia ed i principi delle DBN: visione olistica e benessere. |
Nozioni di storia e principi delle DBN: visione olistica e benessere. |
| 2 |
Conoscere ed essere in grado di applicare la normativa sulla gestione dell'attivitą del settore di riferimento e conoscere le responsabilitą del professionista. Conoscere ed essere in grado di utilizzare elementi di base della gestione amministrativa, fiscale e tributaria. |
Figura del professionista e relativi adempimenti amministrativi e fiscali di competenza. |
| 3 |
Conoscere la specifica normativa regionale di settore. |
Legge Regionale n.2/2005 e successivi provvedimenti amministrativi attuativi. Titoli abilitativi e sanzioni. |
| 4 |
Conoscere ed essere in grado di applicare la disciplina in materia di privacy. |
D.Lgs. 30/06/2003 n.196 - Codice in materia di protezione dei dati personali e successive modificazioni e integrazioni. |
| 5 |
Conoscere le nozioni generali di deontologia ed essere di in grado rispettarne i relativi canoni. |
I doveri professionali e i diritti dell'utente, le disposizioni che riguardano l'esercizio ed i limiti della specifica attivitą. Il rapporto tra operatore/utente e operatore/ambiente in cui si opera. |
| 6 |
Conoscere la normativa sulla sicurezza nei luoghi di lavoro. Essere in grado di utilizzare il sistema della sicurezza, applicare i principi di prevenzione, affrontare situazioni di emergenza e collaborare al mantenimento delle condizioni di sicurezza. |
La responsabilitą del Direttore della struttura. La valutazione dell'adeguatezza degli ambienti di lavoro (requisiti strutturali minimi) per l'attivitą svolta. La prevenzione e le situazioni di emergenza. |
| 7 |
Conoscere elementi di anatomia del corpo umano. |
Anatomia di base del corpo, degli apparati e degli organi. |
| 8 |
Conoscere elementi di fisiologia umana. |
Fisiologia di base, funzioni degli apparati e degli organi. |
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| Obiettivi di competenza e relative aree di sapere (TECNICO-PROFESSIONALI E TRASVERSALI) |
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obiettivi competenze |
aree di sapere |
| 1 |
Conoscere ed essere in grado di applicare teorie e tecniche della prano-pratica, fra cui chirestesia, soffio, circolazione e pulizia energetica, rotazione oraria/antioraria e immaginazione creativa. |
Teoria e tecniche praniche di base ed avanzate codificate in base alle metodologie pił significative. |
| 2 |
Conoscere ed applicare i presupposti teorici della prano-pratica. |
La conoscenza del respiro e delle sue implicazioni sottili e sua applicazione alle tecniche praniche. Circolazione pranica. |
| 3 |
Essere in grado di raccogliere e coordinare elementi utili alla valutazione dello stato energetico dell'utente. |
Tecniche di ascolto dello stato energetico dell'utente applicate alla prano-pratica codificate in base alle metodologie pił significative. |
| 4 |
Conoscere ed applicare elementi di altre materie di complemento e supporto alla prano-pratica. |
Elementi di chimica, biochimica, fisica e altre conoscenze di base correlate alla prano-pratica. |
| 5 |
Essere in grado di organizzare un trattamento e di applicarne la tecnica e la sequenza adeguate e specificatamente essere in grado di eseguire un trattamento in posizione prona, supina, laterale, da seduto. |
L'organizzazione di un trattamento secondo le modalitą teoriche e pratiche acquisite. |
| 6 |
Essere in grado di effettuare (da parte dell'operatore) tecniche di preparazione al trattamento. |
Tecniche di respirazione, tecniche di centratura energetica applicate alla prano-pratica codificate in base alle metodologie pił significative. Elementi di comunicazione interpersonale: modalitą di rapporto con l'utente. |
| 7 |
Conoscere ed essere in grado di utilizzare le tecniche di autotrattamento e di riequilibrio energetico dell'operatore. |
Tecniche respiratorie, meditative, corporee e/o ulteriori percorsi specifici della disciplina. |
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| Durata minima (ore) |
| 1200 |
| Requisiti di Ingresso |
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Titoli di istruzione |
Qualifiche professionali conseguite mediante percorso/i formativo/i |
Eventuali altri requisiti aggiuntivi rispetto ai titoli di studio/formazione |
| a) |
ISTRUZIONE SECONDO CICLO
(titolo attestante il compimento del percorso relativo al secondo ciclo dell'istruzione (sistema dei licei o sistema dell'istruzione e formazione professionale)) |
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| b) |
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FORMAZIONE PROFESSIONALE: qualifica professionale di livello
II
(corrispondente a profilo professionale nel settore/subsettore di riferimento) |
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| c) |
ISTRUZIONE PRIMO CICLO
(diploma di scuola secondaria di primo ciclo) |
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esperienza lavorativa biennale nel settore |
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| Sbocchi occupazionali |
| *Attivitą libero professionali e altre modalitą previste dalla normativa sia in forma individuale che associata, ivi compreso il rapporto di lavoro dipendente. |
| Professionalitą docente |
| *Qualifica professionale nella specifica disciplina, due anni di pratica professionale documentata e due anni di esperienza di insegnamento nella disciplina specifica, oppure qualifica professionale nella specifica disciplina, due anni di pratica professionale documentata e aver maturato tre anni di pratica come assistente all'insegnamento, laureati in medicina e chirurgia o lauree equipollenti attinenti alle materie oggetto di insegnamento. |
| Attrezzature e sussidi didattici |
| *Sedie, lettino, e materiali di supporto. |
| Note |
| *CODIFICA ATECO 2007 S 96.04 SERVIZI DEI CENTRI PER IL BENESSERE FISICO. Il corso di formazione professinale deve avere una durata almeno triennale (art. 3 della L.R. 2/2005) per una durata complessiva di 1200 ore di cui il 45% di stage. |