| TECNICO ESPERTO BIOLOGO PER ATTIVITA' SANITARIA PREVENTIVA E DI SOSTEGNO - Percorso formativo riservato al canale universitario (comparto Servizi sanitari) |
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1 attività collegate
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| Descrizione |
| E' una professionalitą che opera nel settore dei servizi socio educativi ed č in grado di effettuare analisi strumentali e metodologiche di processi motori, metabolici e comportamentali correlati ad eventi patologici e/o a stati senili. Ha competenze relative alla valutazione dello stato di salute di soggetti normali e patologici, ed alla progettazione di percorsi di prevenzione, supporto e riabilitazione alla salute. |
| Settore ISFOL |
| 28 - SERVIZI SOCIO EDUCATIVI |
| SubSettore ISFOL |
| 2803 - Servizi sanitari |
| Codice ISTAT/ATECO |
| N85 - SANITĄ E ASSISTENZA SOCIALE |
| Tipologia |
| Modulo Professionalizzante |
| Livello europeo qualifica |
| IV.c |
| Riferimenti normativi |
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| Obiettivi di competenza e relative aree di sapere (BASE) |
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obiettivi competenze |
aree di sapere |
| 1 |
Conoscere le metodologie di valutazione dell'attivitą motoria e le metodiche per il ripristino della armonizzazione biodinamica. |
Metodi strumentali e funzionali per la valutazione della attivitą motoria tramite elettromiografia statica e dinamica, chinesiologia e stabilometria. |
| 2 |
Essere in grado di valutare squilibri metabolici correlati anche ad alterazioni dell'equilibrio nutrizionale. |
Metodi strumentali e funzionali per il monitoraggio dei principali marker metabolici; analisi, valutazione e controllo dell'equilibrio nutrizionale con la messa a punto di adeguati percorsi alimentari. |
| 3 |
Conoscere le metodologie di valutazione dell'attivitą comportamentale per stabilire eventuali alterazioni dell'equilibrio psicobiologico correlate a stati patologici o senili. |
Metodi funzionali di biologia dei processi cognitivi; analisi, valutazione e controllo delle attivitą comportamentali. |
| 4 |
Conoscere le Istituzioni e le politiche europee. |
Studio delle Istituzioni e delle politiche europee. |
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| Obiettivi di competenza e relative aree di sapere (TECNICO-PROFESSIONALI ) |
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obiettivi competenze |
aree di sapere |
| 1 |
Essere in grado di applicare i fondamenti della fisiopatologia del sistema motorio e cognitivo e le conoscenze dei meccanismi che regolano l'equilibrio metabolico alle varie situazioni cliniche, in relazione a parametri indicati da personale specifico. |
Fisiologia e principali aspetti fisiopatologici del sistema motorio, di quello cognitivo e dei processi metabolici, in particolare in soggetti senili. |
| 2 |
Essere in grado di valutare l'attivitą motoria, il profilo metabolico e l'attivitą cognitiva con gli appropriati metodi strumentali e di progettare un percorso riabilitativo adattandolo alle peculiari caratteristiche del soggetto. |
Metodiche per la valutazione funzionale del sistema motorio e di quello cognitivo con test specifici. Metodiche specifiche per la valutazione dello stato metabolico e dello stato nutrizionale. |
| 3 |
Essere in grado di impostare interventi di prevenzione, sostegno ed eventuale recupero funzionale in collaborazione con una equipe multiprofessionale. |
Principali metodi per la prevenzione e/o il recupero di danni al sistema motorio e a quello cognitivo, in particolare in soggetti senili. Riequilibrio delle funzioni metaboliche alterate: percorsi utili. |
| 4 |
Essere in grado di verificare e documentare i risultati degli interventi effettuati. |
Ricerche bibliografiche relative ai principi base e alle metodologie usate negli interventi effettuati; organizzazione del piano di lavoro; valutazione critica della procedura e della strumentazione utilizzata; elaborazione e presentazione dei risultati. |
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| Obiettivi di competenza e relative aree di sapere (TRASVERSALI) |
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obiettivi competenze |
aree di sapere |
| 1 |
Essere in grado di usare correttamente una molteplicitą di strumenti comunicativi per relazionarsi positivamente in ambiente lavorativo. |
Cultura di impresa, gestione delle risorse umane e tecniche di comunicazione. |
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| Durata minima (ore) |
| 550 |
| Requisiti di Ingresso |
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Titoli di istruzione |
Qualifiche professionali conseguite mediante percorso/i formativo/i |
Eventuali altri requisiti aggiuntivi rispetto ai titoli di studio/formazione |
| a) |
ISTRUZIONE SECONDO CICLO
(titolo attestante il compimento del percorso relativo al secondo ciclo dell'istruzione (sistema dei licei o sistema dell'istruzione e formazione professionale)) |
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UNIVERSITA' DEGLI STUDI: Iscrizione ad un corso di laurea di I livello in Scienze Biologiche Molecolari. |
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| Sbocchi occupazionali |
| *Strutture pubbliche e private che si occupano degli aspetti legati alla prevenzione e/o al recupero della salute (strutture sanitarie sia di cura che di ricovero). |
| Professionalitą docente |
| *Docenti ed esperti del settore. |
| Attrezzature e sussidi didattici |
| *Gli studenti avranno accesso alle strutture didattiche del Corso di Laurea in Scienze Biologiche Molecolari ed ai laboratori disponibili presso il Dipartimento di Fisiologia e Biochimica. Gli studenti potranno anche usufruire dei supporti informatici disponibili nel Corso di Laurea. |
| Note |
| *Questo percorso formativo si inserisce all'interno di un modulo professionalizzante che rilascia 40 CFU. Le ore di autoformazione sono 412. |